普陀区“三举措”打造有温度的现代化海岛教育
发布时间:2024-09-27 11:20
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信息来源:市教育局
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一是优化布局,推进教育优质均衡。通过提升大岛优质教育资源供给能力,深入推进新时代“大岛建、小岛迁”。实施集团化办学策略,统筹推进课程改革、师资培养等,共享优质教育资源,提高整体办学水平。2020年以来,共投入资金11.1亿元,相继建成8所学校(幼儿园),新增义教段学位7740个。目前,区域内无低端民办学校及海岛小规模学校,义教段学生“本岛+大岛”就读率100%。
二是建强队伍,教育人才选用充实。构建“高校招聘、委托培养、银龄支教”师资引进机制,完善教师培养培训制度,健全师德建设长效机制,实行教职工编制城乡动态管理,提升教师专业度和积极性。今年以来,招聘新教师62人,城乡双向交流83人,研究生学历教师达61人。
三是五育并举,纵深推进素质教育。构建“五育”融合育人体系,坚持普及与提高并举,大力开展体育、科技、艺术教育。持续深化“浙江省中小学劳动教育实验区”建设,加强劳动教育课程建设。全区获评“全国校园足球试点学校”等国家级、省级体艺特色学校28所(次)。《健全劳动教育评价方式》入选“省深化新时代教育评价改革单项试点项目”。(普陀区教育局)