近日，浙江省教育厅办公室下发《关于确定省级中小学科学教育实验区、实验校的通知》，我市定海区通过省教育厅评审，被确定为浙江省中小学科学教育实验区，为我市唯一。

近年来，定海教育将海岛特色项目化学习融入学科教学，以“应用项目化学习”理念培养区域项目化种子教师为核心目标，将“四阶十环”作为研修路径，通过“边做边学，用以致学”的学习方式，让每位种子教师扎实经历项目过程，让每所学校依据海岛地域特点，结合自身办学特色开展项目化学习，服务与引领科学课程教学改革实践。强化特色课程驱动，将科学教育场景扩展到港口物流、智能制造等宁波特色资源，将“24节气”农业劳作、乡土非遗制作等蕴含科学原理、锻炼科学思维的实践活动纳入科学课程范畴，建立锻炼观测、饲养、种植等能力的课程资源，推动学生全面发展。

下一步，定海教育将坚持素养导向，坚持协同推进，坚持实践创新，做好科学教育加法，形成各部门齐抓共管、有效联动、密切配合的中小学科学教育新格局。深化中小学科学教育改革，培养学生科学兴趣，引导学生广泛参与探究实践，增强创新意识，激发创造活力。