今年以来，该区瞄准教育现代化和均衡优质发展目标，全力深化长三角教育资源融合共享，有效提升海岛教学整体水平。本学年，该区共有158人次教师获省级奖项，6人次教师获国家级奖项。一是共聚市外优质资源。与上海、杭州、宁波等地优秀学校合作，通过支教、挂职、师徒结对等方式，搭建优质师资交流平台。合作方名师、名校长、名班主任定期互动交流，开展支持海岛服务行动，有效推动优质师资下沉海岛农村。同步开展网络研修、名师课堂、专家在线指导等活动，破解海岛教师工学矛盾。二是共建城乡教育共同体。自2021学年开始，在实施“互联网+义务教育”城乡结对帮扶工作基础上，组建20对“核心校+受援校”城乡教育共同体，通过教师主题研训、教学支援、教师交流等活动，缩小城乡教育差距，解决区域、城乡、校际间资源配置不均衡问题。如定海小学教育集团昌东校区、檀枫小学教育集团檀枫校区、定海二中等13所核心校以三年为周期，每轮至少选派2名教师支援师资薄弱学校，每学年开展教学示范及指导不少于20次。三是共振教师风气德行。开展“飞行检查”“亮剑”等暑期违规补课专项检查，加强依法治教和师德师风建设，已开展违规补课督查18次。建立新时代师德规范常态化学习机制，将新时代教师行为十项准则列入新教师入职培训、校本培训、集中培训必学内容，制定《教育系统师德专题教育实施方案》，组织教师开展自学和集中学习，确保每位教师知准则、守底线。